本网讯为加强教研室教学交流，提升课堂教学质量，正妹av 民传教研室于近日组织开展了集中听评课活动。本次活动分别观摩了罗代华老师主讲的《主修项目理论与实践—武术》和李志鸿老师主讲的《大学体育—跆拳道》课程。

10月14日，李志鸿老师在田径场为2026级公体班讲授跆拳道横踢动作。课堂教学环节设计严谨、组织规范。课前充分热身，课中结合项目特征，分别进行了徒手与脚靶的标准化示范讲解。教学围绕动作要领、分解练习、纠错指导及分组练习紧凑推进，课堂气氛活跃，着重强化了动作规范与安全意识。随后，教师通过清晰口令指挥学生分组击打脚靶，有效实现了技术从理论向实操的转化，显著提升了学生的课堂体验与运动获得感。

10月23日，罗代华老师在武术馆为25级体教武术主项班授课。课程开篇强调基本功是武术学习的根基，一招一式蕴含“内外兼修、刚柔并济”的中华武术文化内涵。本节课重点练习腾空飞脚、外摆莲、旋子、侧空翻等基本功与难度技术动作。教学遵循由分解到完整的规律，针对动作路线、发力方式、劲力节奏以及动作表现力逐一细致指导，实施分层练习，兼顾不同基础学生的学习需求。课堂既狠抓技术规格，又融入武术文化浸润，充分展现了武术专项课程专业性与实践性并重的特点。

观摩结束后，教学督导与听课教师开展集中研讨。督导专家围绕教案优化提出指导建议，对教学目标、重难点设置、教学环节逻辑等方面进行细致点评。参会教师就课堂组织、示范讲解、学练安排、安全管理、课程思政融入等内容充分交流研讨。大家一致认为，两节课备课充分、重点突出，能够结合课程属性和学情开展针对性教学，示范引领作用明显，为教研室持续改进课堂教学提供了有益参考。

下一步，民传教研室将坚持“以本为本”，聚焦专业内涵建设。一是推进民族传统体育智慧课程建设，依托数字化手段丰富教学资源；二是吸纳本次教研意见，持续优化教学设计，夯实基本功教学，落实分层指导，提升课堂实效；三是积极对接新疆昌吉学院等高校搭建校际教研平台，围绕武术文化教学、民族团结与爱国情怀培育等方向开展研究，促进教研深度融合，以高质量教研助力民族传统体育育人工作走深走实。