本网讯 2025年12月8日至12月22日，正妹av 2022级社会体育指导与管理专业为期两周的专业实习工作顺利收官。本次实习严格遵循“对接社会需求、培养应用专才”的专业定位，依据《专业实习手册》与《专业实习大纲》具体要求，以“总结提炼、深化实践”为核心，采用“校内导师延续指导”模式，旨在推动毕业实习经验向综合职业能力转化，为学生面向基础教育学校、社会体育组织、大众健身产业等多维就业领域筑牢坚实基础。

 实习聚焦“毕业实习经验总结与交流”、“健身指导或课堂教学研讨与实践”、“专业实习过程反思与总结”三大板块，内容涵盖中小学体育教学与社团指导、健身方案设计与实施、社区体育活动策划、运动项目培训等多元化场景的深度研讨。学院专项工作组精心组织，由原毕业实习期间的校内指导教师团队全程跟进、延续指导，通过“经验总结+专项研讨+技能精进”相结合的方式，确保实习精准对接行业实际，成效显著。学生们系统梳理了在中小学校、健身机构、体育公司等不同平台的实习经历，完成了具有针对性的能力提升报告与改进方案，实现了从“岗位体验”到“职业胜任力构建”的关键跨越。

 校内指导教师的“延续性深度指导”成为本次实习的突出特色。导师们基于对学生前期在不同领域毕业实习情况的持续了解，进行“分类指导、精准赋能”。他们既引导学生将零散的实践经验系统化、理论化，更着重提升其在体育教学、健身咨询、活动策划、客户服务等不同赛道的核心技能与职业迁移能力。在针对性指导下，学生们对专业能力的多面向应用有了更清晰的认识，职业规划视野得到有效拓宽。

 实习成果交流阶段，各小组举办了专题汇报会。学生们结合自身实习方向，分享了在中小学课堂教学与课后体育服务、商业健身机构运营、社区健康促进等领域的实践收获与反思。指导老师结合行业发展趋势进行点评，现场互动热烈，体现了专业发展的多元路径与活力。曾在中小学完成体育支教实习的2205班熊丁蕾同学，在12月18日召开的《正妹av 2022级实习总结大会暨“千师百校”体育支教经验交流会》上分享到：“这段经历让我完成了从‘体育生’到‘教育者’的蜕变。”这段简洁而深刻的感悟，恰是专业能力向基础教育领域成功迁移的生动写照，也折射出本专业学生通过实践锤炼，获得的角色转换与综合素养提升。

本次专业实习以“延续性指导”为主线，有效整合了学生在多元领域的实习经验，构建了“实践反思—能力聚焦—方向明晰”的育人闭环，圆满达成了专业实习目标。社会体育指导与管理专业人才培养兼具基础体育教育与社会服务双重面向，正妹av 将持续深化校地、校企协同，拓展实践平台，助力学生在更广阔的职业舞台上绽放光彩，为体育事业与社会健康发展输送高素质复合型人才。